户外亲子活动方案
是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动
是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
2—3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感,开始对自身身体发生兴趣,而宝宝的手部动作是最早发展的,也是发展的最好的肢体动作,因此我设计了这节课,让宝宝了解自己的小手,关注自己的小手。
宝宝能细心地参与搓木棍的活动,并将其放进小瓶中,训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调动作能力。
教师先做示范,握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”,在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退。边走可以边说“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后继续边走边说。
亲子指导:可协助宝宝做搓和放的动作,训练宝宝手指精细动作的发展。在放小棍时,指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放,避免瓶子倒下,边放边数数一共放进去了几根小棍。
爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手,随着儿歌的节奏跳起来,让宝宝感受跳跃的愉悦,同时锻炼宝宝双脚起跳的能力。
为进一步推动家长教育普及工作,加大家长学校建设力度,多种形式开展家长教育,促进和谐社会建设,特制定XX年“亲子共成长”工程实施方案如下:
一、工作目标:依据上级精神,充分认识到家庭教育的紧迫性和艰巨性,强力推行家庭教育。争取在短时间内,培训出具有自己特色的家庭教育指导教师,解决家庭教育方面师资匮乏的问题。由点带面,推动全校班主任队伍积极有效地开展好家庭教育实验课程,确保家庭教育的可持续发展。
二、工作重点:由政教处牵头,结合学校实际,制定出切实可行的培训计划和具体措施,选素质高、业务能力强、热心于家庭教育工作的中青年教师,通过多渠道、多方式全力培训,努力打造家庭教育指导教师的成长平台。本着有一个发展一个,有一个推出一个的原则,培养自己的家庭教育专家,创建一支自己的家庭教育队伍,为学校的教育教学、学生素质的全面发展从家庭这个角度上保驾护航!
家长教育观念的更新是做好家庭教育的必要条件,办好家长学校是提高家长家庭教育水平的重要渠道。家长授课以级部为单位组织,分年级或分班集中上课,确保每个家长至少完成8个课时的学习。各班级做好宣传动员及有关准备工作,确保家长学校按时开课。
有良好家庭教育素养的师资队伍,是家长学校课程顺利开展的关键。结合当地实际,通过请进来、走出去等多种方式,重点抓好骨干家长教育教师的培训。学年结束学校将评选表彰校级“家长学校优秀教师”,被评为“家长学校优秀教师”的班主任和教师均可以获得优先评选市级优秀班主任和优秀教师的资格。
结合上级“家庭教育农村行,专家报告进农村”活动,认真组织、筹划学生家长会,以向学生家长宣传家庭教育的意义、任务和方法,促进农村教育和谐发展。
(1)、邀请专家来校作报告。听报告是最直接、最高效的培训方法。由潍坊市教育局家庭教育指导中心邀请全国知名专家,组织班主任队伍培训。
(3),实行严格奖惩作为保证。学校在班主任管理方面有成功的经验,有可行的措施,凡参加培训的班主任全部作加班处理,补助生活费,不参加培训则在班级工作量化中有相应体现。
目前学校存在硬件设备不足、教学资源缺乏、家长教育经费短缺的问题,制约了家长学校教学工作的正常进行。学校将积极争取社会各界的支持,通过社会各界捐赠资金、图书、设施设备等方式,支持家长学校建设。对捐赠资金、设备达到一定额度的单位或个人,在不违背国家规定的前提下,以捐赠者冠名,或报上级教育行政部门进行命名表彰。
逐步引导家长选读优质的家庭教育图书,提高其教子水平,积极参加潍坊市教育局举办的“百万家长读书活动”。
和谐的亲子关系是家庭教育成功的关键,和谐亲子关系的建构不仅需要教育父母去了解孩子,也需要教会孩子理解父母、感恩生命。为此,要充分挖掘利用丰富的节日育人资源,组织开展感恩父母活动。通过主题班会、队会、生命教育课、亲子对话等多种方式,让学生了解生命的来源、父母在各个年龄阶段的身心发展特点、各种职业的父母所面临的生存压力、古今中外不同的孝子和不同的孝道等。在此基础上,通过征文等形式评选表彰先进单位和个人。
8、建立家长激励机制。建立家长激励机制,扩大社会影响面,形成浓厚的家庭教育氛围,既有利于学生的健康成长,又能为家庭教育指导教师的快速成长提供广阔的需求空间,能极大地促进家庭教育指导教师对家庭教育工作的积极性。
(1).开展家教论文评比活动。学校可每学期开展一次家教论文评比活动,把收到家教论文评出一、二、三等奖,并把得奖论文在校园网上发布,让学生家长们互相学习,互相促进。
(2).表彰优秀家长。在学校开展的各项活动中,得到了很多家长的大力支持,为此,学校应每学年都要表彰关心和支持学校工作的优秀家长。
目的是让优秀家庭教育指导教师们通过自己的教学,展示一些新的教学理念和管理方法,让家长们更深入地了解新时代孩子们的特点,从而更好的教育管理自己的孩子。同时,“开放日”活动的举行,也为家庭教育指导教师提供了一个展示自我的机会,拉近了老师、学生、家长的距离,为实施正确的家庭教育指导形成了三角形的稳定框架,确保了家庭教育的实效。
小朋友们,家长们,为了让我们大家更快的熟悉,更好地沟通,家长会讨论决定召开这次亲子趣味运动会,现拟定简单的活动计划供大家讨论:
2、通过活动,增进家长们的相互了解,学校与家庭之间的了解,沟通教育心得。活动时间:11月29日(周六)上午9:00开始
活动内容:1、亲子趣味运动会开赛前老师的动员讲线班小朋友的广播操,做做热身运动)
3、击鼓传花(或丢手帕):此规则不用写,相信爸爸妈妈们也能一起唤起童真!凡点到的孩子,要起来作自我介绍,并表演一个小节目,内容不限。(此活动由小朋友参加)
方法:参赛者每人装5条尾巴,抓到别人的尾巴占为己有,在规定时间内谁手中的尾巴最多为优胜(此活动由家长参加,小朋友是拉拉队)
规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的为胜。
活动优胜者为“迎奥运庆祝六一”,丰富校园文化,增强学生体质,增进母子父子之情,校家共铸和谐校园,我校定于5月30日上午举行庆六一趣味运动暨亲子趣味运动会。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,户外亲子活动方案增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
比赛规则:每班派运动员三十名,第一到第十组为双人携手跑(一二年级40米、三——六年级60米)达到制定地点后一选手跳绳(一二年级10个、三——六年级
个)一选手转呼啦圈(一二年级10个、三——六年级20个),完成后携手跑回交接;到第十一组进行运球(一二年级40米、三——六年级60米)接力,直到二十组全部完成。以时间短为优胜班级。(二)一年级亲子活动游戏:
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子先袋鼠跳到家长那里;家长带孩子一起跳回终点,游戏就结束。
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